６年生は，算数で「拡大図と縮図」の学習をしています。この日は，「一つの点を中心にして拡大図や縮図をかくには，どのようにしたらよいだろうか」という学習課題に取り組んでいました。子どもたちは，これまでの学習を思い出しながら，図形の辺も倍になるので対角線も倍になると考えました。そして，一つの点から辺を倍にして拡大図や縮図をかいていました。