私たちは,どのようにして生まれてきたのだろうか?
 
   
 5年生の理科は,最後の単元「人のたんじょう」の学習をしています。「人はどのようにうまれてくるか」という学習課題で,受精卵から胎児が成長する様子や子宮の中の様子,他の動物の誕生の仕方など教科書やインターネットなどで調べています。また,子宮の中の胎児や赤ちゃんの人形を見たり抱いたりしながら,大きさや重さを確かめました。子どもたちは,「意外と重いな!」「私もこうだったの?」など,少し驚きながら赤ちゃんを抱っこしていました。