６年生は，理科で「生物のくらしと環境」の学習をしました。学習では，動物や植物の体は大部分が水分が占めており，命を支えるはたらきがあることを学習しました。そして，授業の発展で，水がない生活をイメージし，「飲み水がない」「風呂や歯磨きができず不衛生」「病気になる」などのイメージマップを作りました。さらに，災害時にはこのような状況が続き，災害関連死にもつながることも学習しました。