３年生は，算数で「長さ」の学習をしています。この日は，ものさしでは測れない長さを測るにはどうしたらよいか学習しました。子どもたちから，すぐに巻き尺を使って測ればよいという意見が出ましたが，長さに合った巻き尺を使って測る必要性があることを学習しました。そして，廊下の長さや職員玄関前樹木の周りの長さの予想を立て，それに合った巻き尺で測りました。予想よりもはるかに長い長さに，子どもたちはびっくりしていました。